תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
English
תוכן ענינים
שיחה א: שייכות (ניגון) "אתה בחרתנו" לשמחת תורה; ב"הקהל" ("לעשות את כל דברי תורה") ובמתן תורה (נתינת כל התורה), היו כל ישראל אבל רק ב"הקהל" מודגשת החלוקה ד"אנשים נשים וטף" (כי כוונת מתן תורה לפעול בעולם ולכן החילוקים הם רק לאחריו) ובמילא - הדגשת מעלת הטף - מעשה בפועל ללא השגה. (ס"א)
שיחה ב: ב"הקהל" - מלבד אנשים נשים וטף - "גרך אשר בשעריך" - הדגשה נוספת בחשיבות גיור כהלכה דוקא ובפרט ביום כ"ד בתשרי כמסופר בנחמי' - ההכרח הדחוף בתיקון חוק "מיהו יהודי". (סי"ב)
המבזה, ר"ל, את פירוש רש"י ה"ה "פקר טפי" אבל השומעים אל יתפעלו, ויה"ר שיערה עליו רוח ממרום ונשמתו תנצל, ותפקידנו להוסיף בלימוד התורה ובעבודת ה'. (סכ"ט)
שיחה ג: בקשר ללימוד שיעורי החומש בשמחת תורה ובש"פ בראשית בקביעות שנה זו - ביאור בענין "מחשבין או אין מחשבין שעות" ע"פ הלכה - כהשתתפות ב"כינוס תורה"; ביאור בפסוקי השיעור (חומש) דשמחת תורה, בפ' ברכה וההוראה - ע"ד הפעולות בכל המבצעים, החל ממבצע תפילין - כסיפור הסמ"ג.(סמ"ב)
שיחה ד: התעוררות ע"ד "קרן השנה" וע"ד שיעורי חת"ת (הכוללים את ההתחלקות דשבוע, חודש ושנה) והוספה בתורה ומצוות בכלל; הסיום בניגונים.
ENGLISH
1. The connection between “You have chosen us” and Simchas Torah.
2. Similarities and differences between the Hakhel at Mattan Torah and the Mitzvah of Hakhel.
3. Children and Chukkim — their relationship to “we will do and we will listen.”
4. Preparing ourselves for the Hakhel of Moshiach through our service in the time of Golus.