תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
English
תוכן ענינים
שיחה א: ס"ב - הוראת ימי הפורים - תפקידם של "צבאות השם" במלחמת היצר
שיחה ב: ס"ה - שיעור חומש היומי - "ונפלינו אני ועמך מכל העם אשר על פני האדמה"; שיעור היומי ברמב"ם - הלכות נחלות, וההוראה ל"צבאות השם"
שיחה ג: סיום הכנס בצדקה - ג' העמודים שעליהם "העולם עומד", תפקידם של ישראל להאיר את העולם כולו; חלוקת צדקה, וניגוני שמחה. (ס"י)
ENGLISH
1. Children who are the soldiers of Tzivos Hashem must learn from the conduct of the ancient Jewish armies. The “order of the day” for Purim is not to fear Haman — the evil inclination who tries to confuse the Jewish child, but to be firm in Yiddishkeit and faith in G‑d.
2. The Torah portion and Rambam selection of the day teach us that the Jews are different and distinguished from the other nations of the world and that every Jewish child receives the complete Torah as an inheritance from Avraham, Yitzchok, Yaakov and Sarah, Rivkah, Rachel and Leah.
3. Through Torah, prayer and tzedakah the Jewish child shows the nations of the world how to handle their evil inclination and follow the Seven Noachide Laws which the Torah gave to them.