תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
English
תוכן ענינים
הדגשת הענין ד"פותחין בברכה" בחודש אלול - מצד הצורך להתחזק בהתקשרות עם אורייתא וקוב"ה; ובפרט - בי"ב יום האחרונים שבו (שהם "יום לחודש"), ביום שלישי בשבוע (שבזה מודגשת השייכות עם "אוריאן תליתאי"), ג' דסליחות (יום הקבוע לאמירת מאמרי דא"ח ברבים)
הוראה בפועל: לימוד א' מהמאמרים הנ"ל ביום זה; עריכת התוועדות של שמחה (ע"פ הסיפור שבליובאוויטש היו מגיעים לסליחות כשהם מתנודדים)
המעלה בקביעות שנה זו - שבה קורין פ' נצבים בפ"ע (ע"פ הסימן "פתבג המלך"), שעי"ז ניתוסף עוד קריאה בתורה; ואף שענין של פירוד אינו שייך לבנ"י - הרי דוקא באופן כזה מודגש ענין ההתכללות, כיון שכל פרשה כוללת גם את תוכנה של חברתה, אלא שעניני פרשה זו הם בהדגשה יתרה (כולל הרמזים לחודש אלול ולר"ה), ועד שפועלת גם בפ' וילך
שייכות ענינו של היום לשיעור חומש היומי "הנסתרות לה' אלקינו גו'": החיבור ד"נסתרות" ו"נגלות" (שגם פנימיות התורה היא באופן ד"נגלה") מודגש באמירת דא"ח ביום ג' דסליחות, שהוא בדוגמת "יום השלישי" דמ"ת
הסיום בחלוקת שטרות לצדקה
הוראה בפועל: לימוד א' מהמאמרים הנ"ל ביום זה; עריכת התוועדות של שמחה (ע"פ הסיפור שבליובאוויטש היו מגיעים לסליחות כשהם מתנודדים)
המעלה בקביעות שנה זו - שבה קורין פ' נצבים בפ"ע (ע"פ הסימן "פתבג המלך"), שעי"ז ניתוסף עוד קריאה בתורה; ואף שענין של פירוד אינו שייך לבנ"י - הרי דוקא באופן כזה מודגש ענין ההתכללות, כיון שכל פרשה כוללת גם את תוכנה של חברתה, אלא שעניני פרשה זו הם בהדגשה יתרה (כולל הרמזים לחודש אלול ולר"ה), ועד שפועלת גם בפ' וילך
שייכות ענינו של היום לשיעור חומש היומי "הנסתרות לה' אלקינו גו'": החיבור ד"נסתרות" ו"נגלות" (שגם פנימיות התורה היא באופן ד"נגלה") מודגש באמירת דא"ח ביום ג' דסליחות, שהוא בדוגמת "יום השלישי" דמ"ת
הסיום בחלוקת שטרות לצדקה
ENGLISH
The significance of the third day of Selichos, the lesson from Parshas Nitzavim, standing with the strength of a king.