תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
מאמרים
English
תוכן ענינים
שיחה א: בקביעות שנה זו חל כ"ד טבת במוצאי ש"ק כבשנת ההסתלקות דאדמו"ר הזקן, וה"ז מוסיף הדגשה בעניני ההילולא כי כל דבר הוא בהשגחה פרטית, ובמיוחד עניני נשיא (מייסד שיטה) בישראל שביום הסתלקותו "כל עמל נפשו" בימי חייו "מאיר ומתגלה" באופן ד"פועל ישועות" - ומוציא ממדידה והגבלה (המשכת ש"ע נהורין) - "בקרב הארץ" - עד לתוקף הארציות ועד לג' קליפות הטמאות. (ס"א)
כל דבר צריך לבוא בפועל במעשינו ועבודתינו - גם לפני הגאולה והעברת הטומאה מן הארץ כבר פועלים, בקרב הארץ, ישועות. (ס"ד)
שיחה ב: מ"עמל נפשו" של אדמו"ר הזקן (שיש בו ריבוי ענינים) צריך ללמוד הוראה בענין של מעשה השייך לכאו"א (כשם שעשר זכויותיו שייכים לכאו"א: א) תניא - ספר של בינונים שהיא מדת כל אדם, ב) שולחן ערוך, ג) סידור השוה לכל נפש, בחירתו מששים נוסחאות אינה מגרעת הנוסחאות האחרות); ע"י עיון בספריו: א) שער התניא מלמד ש"קרוב אליך הדבר מאד", ב) התחלת השולחן ערוך "יהודה בן תימא" (גם זה הלכה. החילוק בין הרמב"ם, ושולחן ערוך) שהוא: (א) טעם ההלכה ד"עז כנמר" כו' (מיוסד על "הפעם אודה") (ב) הלכה בפני עצמו - שצ"ל "בן תימא" לשון אמירה שעניני יהדות, החל מקומו משנתו יהיו מעצמם (ג) הסידור שתחלתו "ואהבת לרעך כמוך" לפני התפלה ובקשת צרכיו. (ס"ו)
כל הנ"ל צריך לבוא בפועל באופן ד"פועל ישועות בקרב הארץ". (סי"ט)
שיחה ג: סיפור אדמו"ר (מהורש"ב) נ"ע אודות התענית חלום דאדמו"ר האמצעי - ביאור פרטי הסיפור וההוראה שצריך לעסוק בעשיית בעלי תשובה (ובמיוחד בג' פרטים הנ"ל). (סכ"א)
שיחה ד: שאלות בפירוש רש"י עה"פ (ה, ד) "לכו לסבלותיכם". (סכ"ט)
בלקוטי לוי יצחק (לזהר ע' ה) בענין "ר"א פתח ואמר לכו חזו מפעלות ה'". (סל"ג)
בלקוטי לוי יצחק (אגרות, בכ"מ) ע"ד שם בעל ההילולא "שניאור זלמן". (סל"ג)
ההוראה בפועל מהשם "שני-אור" ומפרטיות הענין ד"לכו לסבלותיכם" והענינים הנפלאים שבפירוש רש"י: גם "יושבי אהל" צריכים לצאת מבית המדרש ולפעול בקירוב בני ישראל והטענה ההפוכה ("לכו לסבלותיכם") היא טענת פרעה. (סל"ד)
שיחה ה: הביאור בפירוש רש"י, ע"פ פשוטו של מקרא. (סל"ה)
הוראה נוספת מפירוש רש"י בעבודת כאו"א. (ס"מ)
הביאור בלקוטי לוי יצחק בענין "שניאור (שם בלה"ק) זלמן (שם בלע"ז). (סמ"א)
אמירת "לחיים". (סמ"ב)
שיחה ו: הוראות (הנ"ל) ממשה רבינו הם בתקפן אף שהיו קודם מתן תורה, בדוגמת לימוד הרגצ'ובי משבועת משה ("ויואל") ליתרו; התעוררות ע"ד לימוד שולחן ערוך אדמו"ר הזקן. (סמ"ג)
ENGLISH
1. The significance of the Yahrzeit of the Alter Rebbe
2. A fundamental lesson from each of the Alter Rebbe’s major works. the Tanya, the Shulchan Aruch, and the Siddur
3. The relationship between the Alter Rebbe and Baalei Teshuvah
4. A lesson from the life of Moshe Rabbeinu. The dedication to the welfare of every Jew
5. The importance of studying the Alter Rebbe’s Shulchan Aruch